占乃钞的妈妈在听完占乃钞讲述的测试经过之后笑道："不知道你的未来对你来说还好些。反正你以后不是谋杀犯就是抢劫犯。"虽然占乃钞在全世界的疯子排行榜上排名不算前但是他在班里的强人榜还是有一席之地的。他本能地觉得他的同学全都怕他当占乃钞认为自己的威慑力已经过期的时候就会用在教室里撕钱、喝墨水等行为来吓吓他们。
但是占乃钞想：自己还是没有办法彻底生活在无人区。也就是说他还是无法当一个彻底疯狂的人。目前他处于正常人和疯子的交界处离猛人还有一长段路要走。"猛人"是个什么概念？猛人不是个概念猛人是个境界。"当世界上最强的猛人"一直是占乃钞的理想每当这个词浮现在占乃钞脑海中的时候他一定会用粗鲁的方式叫周围人收声慢慢感觉力量从手臂开始上升每到这时候他就觉得力量太多要打那个坐在最角落的同学泄一下——没事儿那个同学比他还要傻打打没有关系。
要当猛人技巧再高也没有用。按说占乃钞的技巧已经很够了：经验不少理想也够坚定身体条件也不错。但是他却总是输给其他半路出家者一些对猛人的概念其实并不了解的人他们总能轻而易举地得到同学的赞叹："啊！好厉害！"占乃钞既然打定了要当猛人的主意妈妈的疯言疯语也无法打击他。占乃钞无所谓地耸耸肩两只手插在并排的膝盖之间。妈妈说："你现在看起来就像个抢劫犯不对像个小偷。"占乃钞把妈妈的酒杯从茶几上拿起来然后把茶几一脚踹倒说："你说我是什么都无所谓就是不要说我是个小偷。"妈妈很冷静地看着他凑近他低声问："你告诉妈妈你今天偷了什么？"其实所有人都看错占乃钞了。
占乃钞说："今天快放学的时候……"今天快放学的时候老师不让放老师说："今天因为有专家来做调查我们耽误了一些时间但是知识能不能耽误啊？"紧接着自问自答憋出童声道："不能——"同学们都没有说什么拿出眼镜准备抄笔记老师忽然又了怒生气道："你们不愿意听我讲我就去给五班讲你们听不到是你们的事情！……"坐在窗边的同学统一扭过头看着窗外：已经天黑了啊！
老师终于开始讲题转过身在黑板上写字。可以看到有一些学生正在抄笔记有一些学生已经心不在焉看到其他班级已经放学小声而愤怒地说："老师已经下课了！"后面的同学拍拍他的肩说："有本事你大点声音说呀。"这时候一个看起来像学校官员的人背着手从走廊走来经过占乃钞的班级时从窗户里看教室的动静教室里的人相互提醒："来了来了。"然后都做出抄笔记的姿态。刚刚那个要
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