副书记说：“这就是整个事件的关键点。”
他说，在我了解的事件中，举报人每走一步，都是被“我爸是黎钢”这句话B出来的，或者说，是这句话推着举报人一步步走下去的。
他说，第一次举报后，李某说，他爸是黎钢，所以有了第二次，结果，你们只强调举报人的不是，让他更感觉到了一种官官相护。无计可施之下，他只好上传帖子发泄自己的愤怒，只好求助于网民给他一个公道了。
他说，就是到现在，我们还是在谴责举报人，却一句也没责怪李某，因为，他爸是黎钢，谁也不想得罪人，可能还有人讨好黎钢，向他汇报举报人如何如何被支走了，问题如何如何解决了。李市长说得好，李某凭什么炫耀？如果黎钢不是局长，他有什么可炫耀的？
组织部长说：“你们一个个只看到问题的表面，却没有透过现象看本质，却没有看到问题的关键。”
他说，你们只是徒劳于向举报人解释，只是说明招考如何如何按程序进行，合理合法有用吗？一点用也没有，这只是起因，到现在，人家要的公平，要你们还人家一个公平，未必是所谓招考的公平，更要你们对待人家的公平。
他说，如果，你们及时说服李某，收敛他的嚣张，举报人会一而再，再而三吗？你们这是合了伙一起欺负老百姓啊！别忘了，老百姓反起来，你们一个个都要承担责任。现在，你们就要承担责任。
李向东说：“现在，不是追究责任的时候，你们都回去想一想，如何解决这个问题，事态发展到现在，你们要做些什么？”
他说，一味的解释已经解决不了问题了，回过头，要李某出来认错也不可能，这只能助长网民的怨气，我们会更被动。
他说，怎么办？你们要拿出答案！
组织部长说：“你们听明白了吗？领会了吗？”
他说，你们不能只是解释，更要拿出有信服力的东西。什么是有信服力的东西呢？就是这次招考有没有所谓的猫腻。
他说，你们只是强调程序的合法性，只是强调举报人的别有用心，却没有拿出让人信服的东西，李某平时是一个什么样的人？李某在校期间的成绩是不是那么差呢？你们了解过吗？你们有向他的同学，他的老师了解过吗？
他说，你们回去再认真查一查，不要马虎了事，更不能捂盖子。我很清楚，有的人怕查出问题，怕自己要承担责任。但你们都看到了，你们不承担责任，领导就要承担责任，就要承担来自社会等各方面的压力。
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
